X-CELL und STRABAG verbindet seit vielen Jahren eine erfolgreiche Zusammenarbeit im Bereich digitales Lernen. Entstanden sind zahlreiche E-Learnings für große, internationale Zielgruppen – darunter Trainings für rund 40.000 Mitarbeitende in 18 Sprachen. Dass dabei nicht nur Reichweite, sondern auch Qualität im Mittelpunkt steht, zeigt die Auszeichnung mit dem eLearning Award 2025.
Nun stand ein weiterer wichtiger Schritt im Fokus: der gemeinsame Austausch darüber, wie didaktisches Know-how noch stärker in die interne Trainingserstellung einfließen kann.
Vom Projektwissen zum gemeinsamen Qualitätsverständnis
Im Workshop teilte X-CELL Erfahrungen aus der Konzeption und Entwicklung wirkungsvoller E-Learnings: von der Zielgruppenanalyse über die Formulierung konkreter Lernziele bis hin zur Strukturierung von Inhalten, aktivierenden Elementen, Texting und visueller Gestaltung.
Ein Ziel war es, ein gemeinsames Verständnis für Qualität zu schaffen: Was macht ein digitales Training klar, konsistent und lernwirksam? Wie lassen sich Inhalte so aufbereiten, dass sie zur Zielgruppe passen, motivieren und den Transfer in den Arbeitsalltag erleichtern?
Ein weiterer Schwerpunkt des Workshops lag auf der Frage, wie interne Autor:innen bei STRABAG künftig noch besser unterstützt werden können.
Autor:innen gezielt unterstützen
In großen Organisationen wie STRABAG entstehen viele Trainings in Fachbereichen – dort, wo das Expertenwissen sitzt. Diese Autor:innen haben nur selten einen mediendidaktischen Hintergrund. Umso wichtiger sind klare Leitlinien, praxisnahe Hilfsmittel und ein gemeinsamer Qualitätsrahmen.
Gemeinsam wurden deshalb konkrete Hilfsmittel entwickelt, die Orientierung geben und die Qualität intern erstellter Trainings weiter vereinheitlichen sollen. Dazu gehört unter anderem ein Bewertungsbogen für interne E-Learnings, mit dem Trainings anhand didaktischer, struktureller und gestalterischer Kriterien reflektiert und weiterentwickelt werden können.
Darüber hinaus entstand die Grundstruktur für ein neues E-Learning, das Autor:innen bei STRABAG künftig didaktische Grundlagen vermittelt. Es soll dabei helfen, Trainings von Beginn an zielgerichtet zu planen: Welche Lernziele sollen erreicht werden? Welche Inhalte sind wirklich relevant? Wie kann ein Training motivierend starten? Wo braucht es Interaktion, Medienwechsel oder Transferaufgaben?
Konsistenz, Orientierung und nachhaltige Wirkung
Gerade bei einer großen und internationalen Zielgruppe ist Konsistenz ein entscheidender Erfolgsfaktor. Einheitliche didaktische Standards sorgen dafür, dass Lernangebote wiedererkennbar, verständlich und wirksam bleiben – unabhängig davon, in welchem Fachbereich sie entstehen.
Der Workshop zeigte: Qualität im digitalen Lernen entsteht nicht zufällig. Sie ist das Ergebnis klarer Ziele, guter Vorbereitung, passender Methoden und eines gemeinsamen Verständnisses dafür, was Lernende wirklich benötigen.
Wir freuen uns, STRABAG auch auf diesem Weg weiter zu begleiten – mit Beratung, Erfahrung aus zahlreichen E-Learning-Projekten und dem gemeinsamen Anspruch, digitales Lernen immer wieder ein Stück besser zu machen.